1・誕生~就学前
2・小学1年生~6年生
(左上) 田代小学校&昭和中学・伊与木君 (中上) 昭和中学・福岡斉君 (右上)東濃中学・榎本茂治君
混声合唱その他で親しく付き合ってくれた明善校の級友達。
(左)左から:赤星 哲君・一木軍盛君・矢野保郎君・石貫信一君。
(右)左から:馬場絹夫君・斎藤君・木村君・小生・黒木雄三君。
左から中村八大君・矢野保郎君・石貫信一君・黒木雄三君。混声合唱で仲良くしてくれた友人達。
写真:昭和22(1947)年11月16日、福岡県南部中等学校合唱発表会。指導・藪 文人先生の挨拶。久留米高女講堂にて。
藪 先生から右へ・3人目赤星 哲君、4人目石貫信一君、8人目国部光雄君、13人目筆者。
(左上) 名工專学生時代 (右上) 名工專卒業の頃
(上) 金井先生&級友送別記念 // 生徒前列から2列目右から3人目
(上) 恩師を迎えて卒業30周年記念クラス会:蒲郡 竹島のホテルで // 後列左から2人目
昭 和 | 皇 紀 | 西 暦 | 摘 要 |
---|---|---|---|
5 | 2590 | 1930 | 筆 者 生 年 |
6 | 2591 | 1931 | |
7 | 2592 | 1932 | |
8 | 2593 | 1933 | |
9 | 2594 | 1934 | |
10 | 2595 | 1935 | |
11 | 2596 | 1936 | |
12 | 2597 | 1937 | ・九七 式重爆撃機(キ21) ・支那事変勃発 |
13 | 2598 | 1938 | |
14 | 2599 | 1939 | |
15 | 2600 | 1940 | 記 念 式 典 |
16 | 2601 | 1941 | 大東亜戦争/太平洋戦争開戦 |
17 | 2602 | 1942 | |
18 | 2603 | 1943 | |
19 | 2604 | 1944 | 四 式重爆撃機(キ67) |
20 | 2605 | 1945 | 敗 戦 |
・私なりの総括
当時統帥権を持っていて開戦に反対していた海軍軍令部はともかくも、統帥権を乱用した大本営陸軍部の実質的な戦争指導幹部には真の大局観・世界観がなく、その甘さ加減に腹が煮えくりかえる思いがある。たとえば支那事変前の御前会議では「1ヵ月もあれば片付けられる」と発言していたそうである。
310万人の日本人を死に追い込んだこの戦争責任を、アメリカ主導の東京裁判でなく、日本人自身が総括していないために、いまだに亡霊的な話がチラホラでることに遣る瀬無い思いがある。最近航空自衛隊の空幕僚長の国会での参考人質疑の答弁もその一つではないか。
過去日本人の中には、「お前はどこの国の人間か?」と問いたい無国籍人間がいた。現在でも国旗・国歌の代案も提示しないで、子供のように単に反対を唱える輩がいるが、自国をいたずらに蔑むことはない。国旗にしても国歌にしても、それを悪用した人間を裁いてこなかったところに問題があるのではないか。どこに国旗も国歌もない国があるだろうか。外国の国歌の内容は、血なまぐさい戦意高揚的な歌詞が多い。それに対して、君が代は立派な歌詞であると思うし、国旗にしても、シンプルなディザインで、これほどすっきりした国旗は唯一日本だけである。中国の文化大革命前に技術交流で訪中した時にも、いたずらに中国側にすり寄って商売する会社があった。それはともかくとしても、理由の如何を問わず、火砲を持ち込んで「他国」に入り、一人でも殺人をすれば「侵略」ではないのか? この辺を曖昧にして調子に乗り過ぎたのが、この体たらくを招き、アメリカの植民地状態になり下がってしまったのではないのか。
私には、本来、通常の勉学を受ける権利があった。知ったかぶりの時事評論家やコメンテーターと称する、私に言わせれば「寄生虫組」 (註*4)は、「戦時中は皆苦労したのだ」と一言で片付けていたが、都会と田舎、あるいは地元に軍需工場があるか無しかによって大きく異なっていた事実を観念的にしか知らないのである。そして、私自身敗戦前日に機銃掃射で一命を落としていたかも知れなかった。
また、家内の叔父上はサイパン島で玉砕された。義兄弟の一人は敗戦直前、戦地移動の際の輸送船が米軍潜水艦に撃沈され2日間洋上で浮遊物に掴っていて救助され復員できた。復員できたから良かったものの身体へのダメージは計り知れない。
陸軍参謀として、東南アジア方面やインパール作戦を実質的に指令してきたと言われる辻参謀は、敗戦後ただちに東南アジアの国のどこかに逃亡し、責任をとっていない話を聞いた。祖母が生きていた頃、表現法はいま一つだか、こういった種類の男を、男の風上に置けない「腐れ金玉男」と言っていた。
また、鹿児島知覧の「特攻記念館」を見学した折、求めた「特攻のまち・知覧 - はるかなる大空に祈る - 」の41頁に忘れられない文章 (註*5)がある。著者は特攻隊員の訓練に当たっていた見習士官であるが、陸軍幹部のやってきたことに憤慨されている。戦死された方は被害者であるが、関東軍に始まり、陸軍参謀本部とそれに引きずられた政治家達が日本を潰した元凶と言わざるを得ない。
昭和天皇がある時期から、靖国神社を参拝されなくなったのはどうしてか,ということを日本人として、改めて考える必要がある。現在の政治家達が参拝しているのは、遺族会の選挙の票欲しさのためで無ければ良いが、真心が入っている感触がまるでないのはどうしたことであろうか。
私は「侵略」の定義を知りたい。「ヨーロッパ人が新しい宗教の新天地を求めて、メイフラワー号でアメリカ大陸に渡った話」にしてからが、「侵略」を美化したものではないのかと思う。西部劇にしても原住民に対する「テロ」を美化したものに過ぎないと思うし、侵略そのものではないのか。そして、前幕僚長氏は、著作や国会の参考人質疑の席で「日本は侵略国でない」という前に「ヨーロッパ諸国やアムール川沿いで間宮林蔵時代に他国であった土地をロシアが侵略して自国にしており、これらの国々は侵略国だ。日本はそれを見習っただけだ。」と言うべきでなかったのか。この辺の「総括」が敗戦時に必要ではなかったのか。自称知識人やら学者さんの方がたに「侵略の定義」を周知してもらいたい。そして、日本国内で「日本は侵略国でない」という話をするだけでなく、桜井よし子・渡部昇一・石原慎太郎・田母神氏・自民右派国会議員の諸賢は、団体を組み、隣国へ赴き説明し説得してきて貰いたい。われわれ一般大衆・その他大勢は、何が正しいのかサッパリ分らない。特に中国・山西省で日本陸軍がやったと言われる「燼滅掃討作戦(中国でいう三光政策) (註*6))」について、現地聞き取り調査をお願いしたい。そして反日教育の根源がこのようなところにあるのではないかと思う。
ただ、最近の中国の発言はおかしい。日本を「侵略国」呼ばわりする前に、中国がチベット・新疆ウイグル・寧夏回族自治区・内モンゴル・旧満州東部は明らかに中国のものではない土地を侵略している。これらは元が滅びたときに横取りした場所だ。100歩譲って「元は中国と同じ」というならば、「元寇」は日本に対する明らかな侵略行為だ。加えて、1966年の文化大革命以前に「中国で印刷された地図」には尖閣諸島は含まれていない。1970年代に海洋地下資源の存在が判明した以降、領土・領海を発言し始めた。当時の地図の国境・領海線で南沙諸島付近が「風船を膨らませた線」で描かれているのに対して、台湾の東側に南北に直線しか線を引いていなかったことは、尖閣諸島が自国のものであるとの自覚がなかった証拠であると思う。1970年代の地図から島の付近に①や②の数字を印刷し、欄外に「魚釣島」と書き始めた。「根拠を無理やり作って、報道機関で騒ぎ立てれば、そのうちに真実に聞こえるようにする」やり方は、格差・汚職等の諸国内問題から国民の目を逸らせる常套手段として、日本を攻撃すれば何とかなると考えているとしか思えない。このような手法でしか国家統一ができず、本音を言えば懲罰する恐怖政治しかできない哀れな国と思う。
・あとがき
最も大切な基礎を造らねばならない旧制中学の5年間、学校で落ち着いて勉強したという感覚があまりない。「5年間に3校」通学したことになったが、授業では習っていないところと、2回習ったところがあり、その後何かに付けてコンプレックス・インフェリオリティを感じていた。払拭のため上級学校卒業後、就職してから勉強し始めたというのが本音である。就職先に善き指導者がおられ、その諸先生・諸先輩のお蔭で今の私がある。もう一つ感謝せねばならぬことは、健康である。小学生から中学生になった頃は、決して頑健な身体ではなかった。それに加えて、成長期の食事の貧弱さがある。我々の年代の者は血管が脆いといわれている。しかし、先天的・基本的には先祖・両親から貰った健康は何事にも代えがたい財産であると思う。中学・工専の旧友や会社の先輩・同僚・部下も歯が抜けるように、ポツリポツリと他界の人となっている。しかし、今年 (2009年) は傘寿で金婚式の年でもある。そして、家族の健康に対する家内の細かい配慮も見逃せないし、二人の子も立派に成長してくれた。しかし、私の少年期の体験に類することは、子子孫孫起ってもらいたくないし、起こらないよう頑張ってもらいたい。
私個人、赫赫たる業績で出世したわけでなし、抜群の財産を築いたわけではないが、会社・社会には貢献できたと思いたい。特許では、昭和49年度に受賞した「東京通産局長賞」、昭和50年度に受賞した「科学技術庁長官賞」、昭和54年度から今年で30年目になる九州大学大学院歯学府の非常勤講師、微力ではあるが中国黄土高原緑化活動、地域での各種ボランティア(中学校でのゆとり教育支援・公民館活動推進委員・地域の輪をつくる会監事など)等善き恩師や友人に恵まれたお蔭で今日があり、若干の恩返しが出来たと思いたい。
「大過なく」という言葉は、ひねくれて言えば「仕事をしなければ、大過なく過ごせる」ので好きではないが、世間並に言えば「大過のない半生」であったかと思う。現在はっきり言って、日本・世界の政治・経済など一部の文系人間やユダヤ人がやってきた悪のツケが回ってきており、世界中が混乱状態にある。その中で、海外旅行や毎年のきょうだい会、そして、そこそこ「心身のバランスのとれた小さな生活が送れている」ことに感謝せねばならないであろう。
註*1「光輝高齢者」自分自身、高く貴いとは思っていないが、光輝きたいと思っている。官僚主導のお坊ちゃま政治家が勝手に後期という烙印を押したことにうんざりしている。戻る
註*2「抱き鯉」東西遊記云評雑誌、寒中筑後川での漁法の一つ。あまりの寒さで鯉が動かずジッとしているところへ静かに近づき、そっと抱えるようにして捕まえる方法。戻る
註*3「オシャカ」広辞苑によれば「御釈迦」《 地蔵や阿弥陀の像を鋳るのに誤って釈迦像を鋳てしまったことからいう》 つくりそこなったもの。不良品の意味。戻る
註*4「寄生虫組」自分で外貨も稼げないのに、やたら他人の事件や事故を話題にし、生産性が低くても飯を食っている人たち。世の中、事件や事故が多ければ多いほど食いはぐれがなく、論評やら報道の結果、世の中が改善されたかどうかの判定を受けなくても高額の収入を得ている人たちのこと。戻る
註*5「文章抜粋」『六航軍司令官 菅原道大中将は特攻出撃に対して「特攻隊は、あとからあとから続く。また、われわれもつづく。・・・・・・・・諸士がその覚悟でやる限り、日本は必ず勝つ。」と激励の訓示をした。ところが、八月十五日、海軍の航空艦隊司令長官 宇垣 纏中将が九機の僚機を引き連れて最後の特攻を敢行した。が、菅原司令官は続かなかった。菅原中将はねちねちと「海軍がやったとしても、自分は、これからあとの始末が大事だと思う。死ぬばかりが責任をはたすことにはならない。それよりは、あとの始末をよくしたいと思う。」鈴木大尉は、それ以上、強要しなかった。死ねる人ではない、とあきらめてしまった。四航軍司令官 富永恭次中将もまた、出撃する特攻隊員に「最後の一機で、必ず君たちのあとからつづく。」と、激励したが、最後の一機に乗って、フィリピンの戦場から台湾に逃亡してしまった。明らかに敵前逃亡だった。このようなやからが、おく面もなく生き永らえていることに、義憤を感じるのである。』:著者は元特別操縦見習士官一期生・井崎清五郎氏「知覧に特攻あり、特攻に涙あり」》戻る
註*6「三光政策」大野のり子著・写真/「記憶にであう」中国黄土高原・紅棗がみのる村から(未来社刊); ”新しい農村”131頁
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註*7「タプロイド(tabloid=table+-loid)版」英国発の用語で《写真・漫画中心の半ページ大の新聞》:通常の日本の新聞は1ページ分のサイズは横406mm *縦546mmである。タプロイド版は横273mm*縦406mm。文字のフォントサイズが半分であったかどうかは記憶にない。戻る
註*8「リスト作曲ラ・カンパネラ」La campanella ・鐘:正確には、元々、イタリアのパガニーニ (NicolÒ Paganini ・伊 1782~1840) がヴァイオリンのために作曲 (1826年) した「協奏曲第2番 ロ短調・第3楽章」である。この曲をリスト ( Liszt Franz ・ハンガリー 1811~1886 ) が「パガニーニによる超絶技巧練習曲集6曲の中の第3番目」の「嬰ト短調」の『鐘』として、編曲 (1838年) したともいえる。一説によれば、「パガニーニのヴァイオリンの超人的技巧はピアノでも実現できる」ことをリストが示したかった由である。戻る
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